Naturen i förändring...

Naturen har tagit sig in på lilla trädet, där barnen utforskar olika naturmaterial på avdelningen... Barnen utforskar naturmaterial genom att plocka med sig pinnar, stenar, kottar, blad, barr, kastanjer, mossa och mera... 

vi undersöker naturmaterialet genom att måla
av och måla på dem med färger som infaller inom naturen... 

Barnen arbetar med sina skapelser för att undersöka de material som barnen tagit med sig hem från skogen. Bland annat så avbildar barnen de olika materialen genom att måla av dem... Barnen inspekterar och tittar hur en kotte ser ut och sedan målar av den så som barnen tycker den ser ut... 

Genom att göra dessa avbilder så reflekterar barnet över hur en sak ser ut, både de stora saker samt de små sakerna... 

I samband med att avbilda och måla de nartutmaterial som vi tagit med oss från skogen, så har vi tagit fram samtalskartor vid matborden. Här kan barnen samtal och reflektera över de som vi mött i skogen vid tidigare tillfällen... 

Skogen är något som vi ofta besöker och vistas i på lilla trädet... Barnen har byggt en koja i skogen, som vi brukar stanna vid för att ha fruktsamlingar och lektillfällen vid skogen... Barnen för möjlighet att utforska naturen och dess djur och insekter i deras rätta miljö, och i vägledning med pedagog, samtala om vad de äter, hur de lever, var och hur de bor samt mycket mer... 

På våra promenader i skogen upptäcker vi alltid nya saker, såsom insekter och smådjur såväl som fallna träd och mystiska träd, kojor och buskar... 

Vårat senaste tillägg till nyupptäckta saker är ett träd som såg ut som en koja... 

Barnen utforskade och undersökte platsen där trädet fanns och stod i trädet och titta på insidan med förundran och nyfikenhet... 

Nu när hösten är på intåg så kommer vi på lilla trädet fortsätta undersöka och utforska natur och hur den förändrar sig i samband med årstiden... Pedagogerna ser fram emot de samtal som barnen kommer hamna i samt de aktiviteter som kommer att uppstå i både natur och avdelning... 

Välkommen till oss på Gräs

 Hej på er! 

Vi välkomnar en ny spännande vecka här på Grässtråt. Vi har denna veckan fått äran att ha Karin här hos oss istället för Louise. Och kommer att fortsätta denna vecka med att gå till skogen och upptäcka nya spännande saker. 

Förra veckan pratade vi om skräp som vi hittade i skogen och hade en gemensam reflektion tillsammans med barnen angående det. Vi tittade även närmare på vad vi plockade upp för skräp. Vi passade dessutom på att hitta lite naturmaterial som vi kunde ta med oss och använda oss av i våran miljö inomhus. 

أهلا!

نرحب بأسبوع جديد مثير هنا في Grässtråt. هذا الأسبوع نتشرف بوجود كارين معنا هنا بدلاً من لويز. وسوف نستمر هذا الأسبوع بالذهاب إلى الغابة واكتشاف أشياء جديدة ومثيرة.

تحدثنا الأسبوع الماضي عن القمامة التي وجدناها في الغابة وتحدثنا مع الأطفال عنها. لقد ألقينا أيضًا نظرة فاحصة على ما التقطناه للقمامة. انتهزنا أيضًا الفرصة للعثور على بعض المواد الطبيعية التي يمكننا أخذها معنا واستخدامها في بيئتنا الداخلية.

 Nu är hösten på ingång, kära vänner är tillbaka, nya barn har börjat på Solstrålen och det sker förändringar i naturen. Sverige är ett land där naturen tydligt genomgår en förvandling, vi går från sommar till höst till vinter. Naturen är just vad vi utforskar på Solstrålen.

Vi utforskar olika insekter med förstoringsglas och luppar.

Vi går till skogen och samlar på oss pinnar och kottar för att studera dem på förskolan. 

En saga som barnen har fastnat för är Bockarna Bruse. Vi både läser och leker sagan, och det är en mycket passande saga eftersom den berör naturen. Bockarna Bruse handlar om tre bockar som går över en bro för att äta av det grönare gräset. 

Undra vad höstens natur har att erbjuda 🪰🐛🕷🐜🦟🐏🐑🐑🍂🍃🥀

Välkommen till Solen och Vattendroppen

Hej alla föräldrar på Solen &Vattendroppen!

Vi har en pågående undersökningsperiod just nu där vi undersöker och upptäcker nya saker i stort sett varje dag, vilket både vi och barnen tycker är jätte intressant. Vi har bland annat tittat närmare på bladen som trillat ner från träden, upptäckt att lera och deg känns samma sak, fyllt på bilarna med sand utomhus för att testa på att hälla i och ut, att genom ett bra samarbete så kommer man långt med kapla stavarna, och att även genom att köra och göra ljud med tågen på tågbanan, sätta på iPaden och titta på riktiga tåg som låter och kör samtidigt som man själv kör. 

مرحبًا بكل أولياء الأمور في Solen & Vattendroppen!

لدينا فترة بحث مستمرة الآن حيث نقوم بالبحث واكتشاف أشياء جديدة كل يوم تقريبًا ، والتي نجدها نحن والأطفال مثيرة جدًا للاهتمام. من بين أمور أخرى ، ألقينا نظرة فاحصة على الأوراق التي سقطت من الأشجار ، واكتشفنا أن الطين والعجين يشعران بنفس الشعور ، وملأنا السيارات بالرمال في الهواء الطلق لاختبار الانسكاب والخروج ، ومن خلال التعاون الجيد يمكنك الوصول إلى حد بعيد. العبادة والأعمدة ، وذلك حتى من خلال القيادة وإحداث ضوضاء مع القطارات في مسار القطار ، قمنا بتشغيل  جهاز iPad وشاهد القطارات الحقيقية التي تصدر صوتًا وتجري أثناالقيادة بنفسا .

Vid bra väder har vi dessutom passat på och läst böcker utomhus för vissa barn. Här nedan gick vi till krokodilparken och läste en krokodil bok, barnet referera boken till krokodil trästatyn som finns där.

في الطقس الجيد ، قمنا أيضًا بالعناية بلقراءة الكتب في الهواء الطلق لبعض الأطفال. ثم ذهبنا إلى حديقة التماسيح وقرأنا كتابًا عن التماسيح يشير الطفل الكتاب إلى التمثال الخشبي للتمساح الموجود هناك.

Denna vecka startade vi dagen med ännu ett nytt undersökningsmoment, BUBBLOR. Vem gillar inte bubblor? Barnen har lagt märke till bubblor när de tvättat händerna så vi valde att spinna vidare på deras nyfikenhet. Samtidigt som det är roligt så är det även lärorikt för barnen, för att på så sätt så får de utforska, upptäcka och undersöka omvärlden ur ett naturvetenskapligt perspektiv något som vi på förskolan strävar efter och detta står även i läroplanen.  

Om ni också vill göra detta med era barn så behöver ni endast diskmedel och vatten. 

بدأنا هذا الأسبوع بعنصر بحث جديد آخر ، الفقاعات. من لا يحب الفقاعات؟ لاحظ الأطفال وجود فقاعات عندما يغسلون أيديهم ، لذلك اخترنا إثارة فضولهم. في نفس الوقت الذي يكون فيه ممتعًا ، فهو أيضًا تعليمي للأطفال ، حتى يتمكنوا من استكشاف العالم من حولهم واستكشافه من منظور علمي ، وهو شيء نسعى إليه في مرحلة ما قبل بداية المدرسة وهذا أيضًا في المناهج الدراسية.

إذا كنت تريد أيضًا القيام بذلك مع أطفالك ، فأنت تحتاج فقط إلى المنظفات والماء.

Vi fortsätter med solros projektet

Förra veckan har vi varit i två grupper. En grupp var på solros parken i Hageby och den andra gruppen var i skogen och sökte efter något gult. Vi har också smaka på färgen gult och solrosfrön.

Vi har skapat en värdegrundssaga om solros, "Sagan om solrosen" och till sagan, konkret material som flanosaga med bilder.

Sagan handlar om ensamhet, vänskap, att vara snäll mot naturen och olikheter.

Barnen får låna hem boken.

 

Information från Utbildningskontoret i Norrköpings Kommun

 UTBILDNINGSKONTORET 2021-08-16 

Välkommen till Norrköpings förskola 

Vi vill hälsa dig och ditt barn varmt välkommen till förskolan och till ett nytt verksamhetsår! Förskolorna i Norrköping är öppna som vanligt med ordinarie verksamhet, men samtidigt kan anpassningar i verksamheten ha gjorts. 

Vi vill påminna om att vi gemensamt behöver hålla i grundläggande allmänna råd för att förhindra smittspridning av covid-19. Pandemin är inte slut, viruset finns fortfarande i samhället i form av nya mutationer. Det är viktigt att vi hjälps åt och tar ansvar för att förhindra spridning av coronaviruset. Vi följer Folkhälsomyndighetens rekommendationer och alla verksamheter i kommunen håller sig uppdaterade om det aktuella läget. Beroende på hur smittläget utvecklar sig kan vi behöva ta nya beslut och anpassa viss verksamhet. 

 Håll i grundläggande råd

  Tvätta händerna ofta och noggrant med tvål och vatten. Prata med ditt barn om hur viktigt det är att tvätta händerna ofta och visa gärna så ditt barn vet hur man gör. 

  Stanna hemma om ni är sjuka. Det är viktigt att barn stannar hemma från förskolan om de är sjuka och har förkylningssymtom som till exempel snuva, hosta eller feber. Det gäller även vid milda symtom och oavsett sjukdom. Om ditt barn har sjukdomssymtom kan personalen be dig hämta ditt barn. Det gäller vid alla typer av sjukdomar. När barnet blivit bättre och allmäntillståndet är gott ska barnet vara hemma ytterligare 48 timmar innan barnet återgår till förskola eller skola. Barnet kan gå tillbaka till förskolan eller skolan även om barnet har kvar lätt snuva eller lätt hosta efter en infektion.

  Hosta eller nys i armvecket.

  Håll avstånd till andra. Information till dig som är vårdnadshavare och har barn i förskola 2 (2)

  Ta hänsyn till personal och andra vårdnadshavare när du lämnar och hämtar ditt barn. Du behöver vara frisk och symtomfri när du går in på förskolan. Lämning och hämtning inom förskolan kan innebära att många människor samlas på en liten yta. Hjälp till och undvik trängsel. I den mån det är möjligt sker lämning och hämtning av barn utomhus.

Mer information På norrkoping.se finns information om coronaviruset, frågor och svar och länkar till andra myndigheter. Informationen uppdateras löpande: www.norrkoping.se/coronaviruset/elever-och-vardnadshavare/har-du-barn-inorrkopings-forskola-skola 

Tack för att du gör din del och bidrar till en frisk förskola!

 Med vänliga hälsningar Caroline Strid, verksamhetschef förskola Adam Olofsson, verksamhetschef förskola

Information från rektor Anna Rydberg

Hej!

Nu är vi tillbaka efter sommar och semestrar med nya tag. Vi öppnar upp våra dörrar till våra hallar/tamburer men önskar att ni ej kommer in på avdelningen om det ej är pga introduktion eller viktigt möte. Ni får heller inte vistas i hallen flera familjer samtidigt, vänta utanför om det redan är en familj där inne. Se även separat brev kring Covid 19.

Vi är mitt uppe i arbetet inför flytt till den nya förskolan.

Alla barn på Ripan och Söderhavet kommer flytta in i det nya huset och det nya namnet på vår förskola avslöjas snart. I oktober/november förväntas vi kunna gå ut med information om vilken avdelning ditt/dina barn kommer att gå på samt med vilka pedagoger. Vi kommer att se till att alla barn får fortsätta med någon/några av de pedagoger de har idag för deras trygghet men det kommer att ske en del förändringar i arbetslagen. Vi tittar på fördelning av kompetens ur flera olika perspektiv och ser detta som en fantastisk möjlighet till att höja kvalitén på undervisningen för alla barn hos oss. Ni som vårdnadshavare kommer att få möjlighet att gå in i huset och kika på lokalerna innan vi drar igång vt 22 i januari. Inbjudan kommer längre fram.

Från och med denna termin kommer vi fira barnens födelsedagar på respektive avdelning med att de får förbereda frukt och samling efter deras önskemål tillsammans med pedagog istället för att några tar med frukt hemifrån. Det blir mer likvärdigt så. Och när vi flyttar till nya förskolan i januari kommer barnen från och med då att få välja vilket finporslin de vill äta från på sin födelsedag.

Vi är även mitt uppe i samarbetet med Skolverket /Samverkan för bästa skola där vi senaste halvåret kartlagt våra styrkor och utvecklingsbehov vilket kommer mynna ut i en nulägesanalys som sedan skall leda till olika kompetensutvecklingsinsatser. Vi kommer inom kort skicka ut en föräldraenkät till er för att få en bredare bild.

På några avdelningar har vi nu startat ett samarbete med folktandvården så att barnen får borsta tänderna på förskolan (själva) under ledning av pedagoger. Info skall ha gått ut till de avdelningars vårdnadshavare som berörs. Mycket viktigt att ni fortsätter borsta tänderna morgon och kväll hemma. Stunden på förskolan blir mer en extra gång och i undervisningssyfte för barnen.

Som vi tidigare meddelat har vi stängt för kompetensutvecklingsdagar 7e och 8e oktober och om ni verkligen inte kan lösa omsorg på annat sätt de dagarna håller vi öppet med vikarier. Kontakta i så fall rektor Anna Rydberg senast 4/10. Efter detta kan vi inte tillgodose önskemål om omsorg då vi bokat vikarier samt matleverans.

Mvh Anna Rydberg, Rektor Ripan och Söderhavet       011-152450     anna.rydberg@norrkoping.se